Environnement & développement durable
Déchets, énergie, eau, nature, animaux et gestes du quotidien peuvent devenir un projet très concret pour les enfants.
Une journée, une semaine, un projet d'école ou une opération portée par une collectivité : voici des pistes simples pour faire participer les enfants et donner du sens à un temps fort.
Choisir un thème qui parle aux enfants et correspond à votre projet.
Faire vivre le sujet avec des défis, dessins, échanges, chansons ou petites missions.
Réunir les enfants autour d'un temps fort commun, ludique et festif.
Pas besoin de tout faire. Une bonne idée, bien adaptée à vos enfants et à votre équipe, suffit souvent pour donner un vrai fil rouge au projet.
Trois univers, trois pages projets dédiées. Choisissez le thème qui correspond à vos enfants, puis découvrez des idées concrètes et le spectacle associé.
Déchets, énergie, eau, nature, animaux et gestes du quotidien peuvent devenir un projet très concret pour les enfants.
Mieux manger, bouger, prendre soin de soi et comprendre quelques habitudes simples : un thème proche du quotidien des enfants.
Colère, peur et autres émotions peuvent être abordées avec des mots simples, de la musique et des activités adaptées aux plus jeunes.
Enseignants, animateurs, services municipaux ou intervenants extérieurs peuvent reprendre, adapter ou compléter librement les idées proposées sur cette page.
Vous construisez le projet qui vous ressemble.
J'interviens avec le spectacle choisi, au moment qui convient à votre organisation : comme rendez-vous autonome ou comme grand temps fort du projet.
Un spectacle vivant, musical et participatif.
Après les idées, les créations ou les petites découvertes, le spectacle peut devenir le rendez-vous où les enfants retrouvent le thème autrement : avec la musique, l'humour et la participation.
Le temps fort
Environnement, bien grandir ou émotions : chaque univers possède son propre spectacle, avec ses chansons, ses messages et sa façon de faire participer les enfants.
Il n'y a pas de taille idéale. Le projet peut rester très simple ou prendre de l'ampleur selon vos envies, votre calendrier et le nombre d'enfants concernés.
Le spectacle vient compléter une journée ou une action déjà prévue par votre établissement.
Les enfants découvrent progressivement le thème, puis le spectacle vient ponctuer la semaine ou la période.
Une mairie ou une collectivité peut coordonner plusieurs établissements autour du même thème et regrouper les représentations.
une école
+ une école
+ une école…
= un projet de territoire
Le même thème peut circuler dans plusieurs établissements et devenir une opération commune à l'échelle d'une ville ou d'un territoire.
Les représentations peuvent être réparties sur plusieurs jours, directement dans les écoles ou dans une salle municipale, selon votre organisation et vos équipements.
Non. Je partage des idées que vos équipes peuvent reprendre ou adapter librement. Mon intervention est le spectacle.
Pas du tout. Le spectacle peut être organisé seul. Les idées proposées ici servent uniquement aux structures qui souhaitent créer un fil rouge avant ou après la représentation.
Oui. Un dessin, une discussion, un défi ou une création peuvent être simplifiés ou développés selon l'âge, le niveau et le temps disponible.
Oui. Une mairie, une ville ou une communauté de communes peut proposer un thème commun à plusieurs établissements et organiser les représentations sur une ou plusieurs journées.
Oui. Associations, animateurs, intervenants spécialisés ou structures locales peuvent compléter votre projet. Ils interviennent indépendamment de SIROUY.
Une classe, une école, plusieurs établissements ou toute une ville : racontez-moi simplement ce que vous imaginez.