Spectacle inclusif pour enfants

Un spectacle pour apprendre à vivre ensemble

L’école accueille des enfants aux personnalités, aux goûts et aux besoins différents. Un spectacle inclusif pour enfants permet de réunir les élèves autour d’une histoire commune, tout en abordant les notions de respect, d’entraide et de tolérance.

À Lille, Arras, Amiens, Calais ou Dunkerque, les établissements scolaires peuvent intégrer cette animation dans un projet consacré au vivre-ensemble. Grâce au théâtre, à l’humour et à l’imaginaire, les enfants découvrent que chacun peut trouver sa place dans un groupe.

Comprendre les différences

Les enfants ne parlent pas tous de la même manière, ne possèdent pas les mêmes capacités et ne réagissent pas toujours de la même façon. Ces différences font partie de la vie quotidienne d’une classe.

À travers des personnages attachants et des situations amusantes, un spectacle pédagogique à Lille peut aider les élèves à comprendre que la différence n’est pas un obstacle. Elle peut permettre de découvrir d’autres façons de penser, de communiquer ou de participer.

Le spectacle présente ces notions avec des mots simples et des exemples adaptés à l’âge des enfants.

Développer l’empathie

L’empathie consiste à essayer de comprendre ce qu’une autre personne ressent. Un personnage qui se sent seul, inquiet ou mis à l’écart permet aux enfants d’observer une situation et de réfléchir à ses conséquences.

L’artiste peut ensuite poser plusieurs questions au public :

• Comment aider le personnage ?

• Que pourrait-on lui dire ?

• Comment l’inviter à participer ?

• Que faire lorsqu’un camarade est triste ?

• Comment réagir face à une différence ?

Cette participation encourage les élèves à écouter les autres et à prendre en compte leurs émotions. Une animation pour école à Arras peut ainsi devenir un support de discussion en classe.

Le rôle du clown

Le clown est un personnage particulièrement intéressant pour aborder la différence. Il peut être maladroit, surprenant, distrait ou décalé. Pourtant, il parvient à créer une relation avec les enfants grâce à son humour et à sa sincérité.

Ses erreurs font rire, mais elles montrent également que personne n’est parfait. Il est possible de se tromper, de demander de l’aide et de recommencer.

Un clown pour enfants dans les Hauts-de-France permet donc de transmettre un message sérieux avec légèreté et bienveillance.

Une animation adaptée aux écoles

Un spectacle inclusif peut être organisé dans une école maternelle ou élémentaire, mais aussi dans un centre de loisirs, une médiathèque ou une salle municipale.

Il peut accompagner différents projets :

• une semaine consacrée à la différence ;

• une journée sur le handicap ;

• un projet sur la tolérance ;

• une action contre le harcèlement ;

• une réflexion sur les règles de vie ;

• un travail autour de la coopération.

Les écoles de Roubaix, Tourcoing, Valenciennes, Lens, Béthune ou Saint-Omer peuvent également préparer des activités avant ou après la représentation.

Prolonger le spectacle en classe

Après le spectacle, les enseignants peuvent proposer aux élèves de :

• créer une affiche sur le respect ;

• dessiner un personnage différent ;

• raconter une situation d’entraide ;

• jouer une scène de coopération ;

• écrire des phrases positives ;

• réaliser un arbre des qualités de la classe.

Ces activités permettent de transformer le message du spectacle en actions concrètes. Les enfants comprennent que le respect se construit également dans les gestes du quotidien.

Sirouy intervient dans les Hauts-de-France

Sirouy le Clown propose des spectacles pour les écoles, les collectivités et les centres de loisirs. Il peut intervenir à Lille, Arras, Amiens, Calais, Dunkerque, Boulogne-sur-Mer, Douai ou Maubeuge.

Des projets peuvent également être étudiés à Rouen, Paris, Reims ou dans d’autres villes de France.

Vous recherchez un spectacle inclusif pour enfants à Amiens ou dans une autre ville ? Contactez Sirouy le Clown pour présenter votre projet.